Ketika Mama dan Bapak datang dulu, kami menetapkan gelas masing-masing orang. Mama warna hijau, saya dan ambonya 3F warna biru, Fatimah putih, Fadhl kuning. Ketika Mama dan Bapak sudah pulang, saya jadi tak begitu peduli dengan aturan gelas masing-masing orang. Apa yang bisa ada, itu yang dipakai.
Si Sulung lalu berkomentar, "Lalu buat apa kemarin kita mengatur warna-warna gelas? Tak ada gunanya dong."
Saya pikir, 'analisa' manfaat aturan dan kedisiplinan mulai tumbuh dalam diri Si Sulung. Kayaknya karena sudah terbiasa di lingkungan sekolahnya.
Peduli aturan memang kental di masyarakat sini, dan mereka terbiasa menganalisa sebab-sebab buruk bila tak mematuhi aturan.
Setiap waktu makan siang di sekolah, anak-anak diberi susu dalam kemasan kotak kardus. Anak-anak kelas satu, satu minggu sebelum mulai makan di sekolah, dilatih dulu bagaimana cara melipat kotak susu ketika mau dibuang. Kotaknya dipipihkan. Tujuannya, agar mobil pengangkut sampah tak penuh oleh kotak susu yang sebenarnya hanya berisi udara. Kalau dipipihkan, jadi bisa diangkut sekaligus lebih banyak.
Si sulung sensitif mengawasi saya buang sampah.
Wednesday, July 19, 2006
Tuesday, July 18, 2006
Cerita Musim Panas
Sebentar lagi, masa belajar trisemester pertama selesai. Setelah itu masuk liburan musim panas, selama 40 hari : 21 Juli - 29 Agustus.
PR yang mesti dikumpulkan hari ini adalah cerita musim panas. Berikut cerita Si Sulung (ditulis di lembaran kerja):
=======
2006年7月14日 金曜日 天気:晴れ
きょうが学校で休み時間にいつも水をごくごく飲みました.それはあつくてあせがだれだれたれてるからです.
2年生の4月にミニトマトをうめました.それでも今は7月14日なのにまだミニトマトはさいています.ええ,そんなにできるの?と思っていました.
それでむしのちょうちょがすごいきれいなもようのちょうちょがいました.その色はあおういのみどりがまざった色でした.とってもきれいだなあと思っていました.
========
14 Juli 2006. Jumat. Cuaca : Cerah.
Hari ini di sekolah, setiap jam istirahat, saya minum air gluk-gluk-gluk. Itu karena panas sekali dan keringat tumpah-tumpah.
Anak kelas dua di bulan April menanam tomat kecil. Sampai sekarang, 14 Juli, masih bermekaran. Eee, bisa sampai sebegitu (lama), ya... Pikir saya.
Sudah itu, ada serangga kupu-kupu yang cantik sekali. Sayap kupu-kupu itu berwarna hijau dan biru bercampur-campur. Cantik sekali... pikir saya.
PR yang mesti dikumpulkan hari ini adalah cerita musim panas. Berikut cerita Si Sulung (ditulis di lembaran kerja):
=======
2006年7月14日 金曜日 天気:晴れ
きょうが学校で休み時間にいつも水をごくごく飲みました.それはあつくてあせがだれだれたれてるからです.
2年生の4月にミニトマトをうめました.それでも今は7月14日なのにまだミニトマトはさいています.ええ,そんなにできるの?と思っていました.
それでむしのちょうちょがすごいきれいなもようのちょうちょがいました.その色はあおういのみどりがまざった色でした.とってもきれいだなあと思っていました.
========
14 Juli 2006. Jumat. Cuaca : Cerah.
Hari ini di sekolah, setiap jam istirahat, saya minum air gluk-gluk-gluk. Itu karena panas sekali dan keringat tumpah-tumpah.
Anak kelas dua di bulan April menanam tomat kecil. Sampai sekarang, 14 Juli, masih bermekaran. Eee, bisa sampai sebegitu (lama), ya... Pikir saya.
Sudah itu, ada serangga kupu-kupu yang cantik sekali. Sayap kupu-kupu itu berwarna hijau dan biru bercampur-campur. Cantik sekali... pikir saya.
Sunday, July 16, 2006
Lokasi Rumah Temanku
Hari Minggu ini Si Sulung bermain seharian dengan teman-teman Jepangnya. Terakhir, jam empat, dia kembali ke rumah. Saya kira sudah selesai mainnya, ternyata datang untuk minta izin main di depan rumah temannya yang agak jauh. Ada teman sekolahnya yang jarang-jarang datang main, kebetulan sedang bermain di sana. Dia berjanji akan pulang jam lima sore. Saya tanya, bagaimana caranya dia tahu sudah jam lima, kalau dia tak membawa jam? Dia bilang, toh akan ada bunyi 'bel kota'. Ya, jadi semacam adat di Jepang, di setiap satuan luas wilayah tertentu, ada bel yang berbunyi "ting tong tang ting" setiap jam lima sore.
Ketika kami sedang makan malam, saya mengajaknya berbincang-bincang tentang teman barunya itu.
Sulung : Mereka kembar, Ma. Mama tahu, kan?
Saya : Ah ya. Si futago itu. Mamanya pintar bahasa Inggris. Di mana rumahnya?
Sulung : Ugh... di... itu loh Ma, tahu kan rumahnya Mana-chan.
Saya : Ya.
Sulung : Nah, di terusannya jalanannya rumah Mana-chan itu ada belokan ke kanan yang ada jalan layang itu. Rumahnya dari situ jalan kaki sekitar 50 menit.
Saya : Haa? Jauh sekali.
Sulung : Ya Ma, jauh sekali Memang. Tapi honto yo (betul loh). Kata mereka, kalau jalan kaki 50 menit, tapi kalau lari, cuma 5 menit.
Ketika kami sedang makan malam, saya mengajaknya berbincang-bincang tentang teman barunya itu.
Sulung : Mereka kembar, Ma. Mama tahu, kan?
Saya : Ah ya. Si futago itu. Mamanya pintar bahasa Inggris. Di mana rumahnya?
Sulung : Ugh... di... itu loh Ma, tahu kan rumahnya Mana-chan.
Saya : Ya.
Sulung : Nah, di terusannya jalanannya rumah Mana-chan itu ada belokan ke kanan yang ada jalan layang itu. Rumahnya dari situ jalan kaki sekitar 50 menit.
Saya : Haa? Jauh sekali.
Sulung : Ya Ma, jauh sekali Memang. Tapi honto yo (betul loh). Kata mereka, kalau jalan kaki 50 menit, tapi kalau lari, cuma 5 menit.
Tuesday, April 25, 2006
Kelas Dua, Bersama Kakek
5 April 2006, hari pertama sekolah lagi : sudah kelas dua! Senangnya, ada Kakek dan Nenek di rumah. Kadang-kadang Kakek antar ke sekolah. Karena ada Kakek-Nenek juga, Mama bisa sering-sering bantu saya untuk urusan sekolah. Kalau ada barang yang kelupaan, Mama bisa pergi cepat-cepat naik sepeda, sementara adik-adik dijaga Kakek dan Nenek.
Mudah-mudahan Kakek dan Nenek datang lagi.
Mudah-mudahan Kakek dan Nenek datang lagi.
Thursday, March 23, 2006
Setahun Lewat

Ini hari terakhir Si Sulung di kelas satu. Katanya, rasanya sedih sekali karena mesti bye-bye sama Mori-Mariko Sensei. Sedihnya karena Mori Sensei itu hontoni yasashii (penyayang, lembut).
Dalam albumnya, Si Sulung membuat haiku (puisi singkat) berbunyi :
もうし
私がくじらぐもだったら、
私の気持ちふわふわだろう。
(Kalau
Aku adalah awan ikan paus
Dalam perasaanku enak)
Mama tanya : kenapa enak?
Jawab Si Sulung : karena lembut seperti kapas
Ada banyak pencapaian yang diraih Si Sulung dalam satu tahun ini :
PERTUMBUHAN BADAN :
Ukuran sepatu : 17 ke 21 --> kaki tambah besar 5 cm
Tinggi badan : 112 ke 117.5 --> tambah 5.5 cm
Berat badan : 16 ke 21.5 --> tambah 5.5 kg
Posisi ini lihat di grafik di atas, dalam wilayah normal, di bawah sedikit dari rata-rata (garis paling tengah).
KECERDASAN MOTORIK dan MUSIK :
-Bisa main lompat tali, dari yang biasa sampai yang bersilang dan satu kali lompat dua kali putaran.
-Terampil memainkan tuts pianika
- Bisa membuat origami : bunga mawar, suriken-ninja.
-Hafal lagu Jepang sekitar 30 buah lagu
KECERDASAN SOSIAL :
- Punya banyak teman, dari teman sekolah sampai yang janjian bermain di taman.
- Bersahabat dengan anak-anak tetangga
- Menjadi kakak yang mengayomi adik-adiknya
- Senang bersekolah, dalam satu tahun hanya tiga kali tidak datang sekolah karena sakit, dan dua kali karena izin ada keperluan khusus.
- Sudah mengurus sendiri perlengkapan sekolahnya, dari mengatur buku, pe-er, alat sekolah. Tak perlu lagi dibantu.
KECERDASAN AGAMA :
Setahun ini hanya lompat satu tingkatan dari iqra' empat ke iqra lima, tambahan hafalan Qur'an hanya 3 surat, namun mulai terbiasa salat lima waktu, hafal semua bacaan salat kecuali bacaan duduk tahiyat. Mulai peduli untuk pakai jilbab, merasa malu untuk berpakaian terlalu buka-bukaan, berdebat dengan gurunya tentang keesaan Tuhan.
================
TARGET SATU TAHUN KE DEPAN (APRIL 2006-APRIL 2007)
- Lancar membaca Al-Qur'an, minimal juz amma sudah tamat tambah lima juz pertama.
- Hafalan Quran : hafal juz 30.
- Sekolah : tidak pernah terlambat (berangkat dari rumah di bawah jam 8), kesehatan baik, tidak pernah absen karena sakit.
Monday, March 6, 2006
Ensoku : Ke Enoshima

Hari ini ada acara jalan-jalan sekolah ke Enoshima. Dua puluh menit naik kereta, dari stasiun terdekat.
Di situ ada tombi, camar laut. Si Sulung cerita, seekor Tombi menyambar makanan temannya dan juga mencakar wajah gurunya. Tombi juga mau makan cokelat MM Si Sulung. Bekal makanan habis, dan Si Sulung sudah berencana menyetor wajah sedih ke Mama, agar Mama sempat berpikir bekalnya tidak habis.
Si Sulung naik tower, dan dia hampir sampai langit!
Sunday, March 5, 2006
Memetik Tanaman Tetangga

Tadi aku membuka pagar, dan di pekarangan rumah tetangga ada rumput yang menarik. Jadi aku mau petik. Sepertinya di batangnya ada air.
Waktu aku masuk ke rumah aku kaget ditanya Mama. Karena Mama tidak lihat tapi kenapa tahu...Tahu aku memetik tanaman tetangga...? 不思議と思いました。[Fushigi to omoimashita = I think it is really strange]
[Mama : dear, Mama've been waiting for you, so have been watching you too through the window]
一番楽しいことは私の小さなcherryのきが発破が出てきたのでとってもうれしいです。今度はチェリーが策といいてす。なぜならば食べられるからです。[The most exciting stuff is that my little cherry's leaves just sprout... And... maybe, the flowers are about to sprout too, and finally... the fruits...um... I think it will be delicious!]
Subscribe to:
Posts (Atom)